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    地上散乱着很多数据线和机械零件，桌上也摆着一堆螺丝刀、扎带、测试板、绝缘胶带。

    今天周六但里面的学生还是很多，一个个的眼下都挂着大大的黑眼圈。

    “靠窗那一片是视觉组和控制组，平时主要做图像处理、目标跟踪、轨迹规划和各类控制算法。”

    刘老师说着指了指空出来的一部分：“你们今天用的测试台，我提前给腾出来了，箱子放这上面就行。”

    许洋看了陆与安一眼，见他点头，才把纸壳箱小心翼翼地放到台上。

    旁边几个本来还在工位上忙的人，都悄悄投来了目光。

    这些天实验室里已经传开了，刘老师从烧烤摊上，捡了个会做机械臂的高中生回来。

    这事听着略带一些玄幻色彩，以至于能暂停下来的人，都放下手中的活慢慢包围过来。

    许洋被这么多人盯着，更加紧张了。

    刘老师注意到了，轻轻拍了拍他的肩：“别紧张，就当来玩玩。来，把你们那个宝贝打开看看。”

    陆与安开始接线、固定、上电。

    许洋在旁边配合得非常默契，连递工具的时间节点都把握的很好。

    很快，机械臂被组装完成，刘老师看得连连点头。

    上次在烧烤店隔着炭火和油烟，很多细节根本看不清，今天总算是能好好研究研究了。

    周围学生原本还带着点“围观高中生作品”的心态，看着看着，表情也慢慢正经了起来。

    “这个腕部设计是你自己改的？”刘老师问。

    “嗯。”

    “夹持端也自己做了适配？”

    “嗯。”

    “视觉识别模块是外接摄像头？”

    “对。”

    “你这个响应速度是自己优化过？”
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